人物简介：王艳红，女，1978年3月出生，博士，讲师，永利3044官网11级生态级班班主任。主要研究方向：植物种群生态学和恢复生态学。

采访前，我们对王老师做了一些了解，知道王老师是一个和蔼可亲、像妈妈一样的老师，但采访前不免还是有些紧张。而当记者看到王老师面带微笑向我们走来时，我们紧张的心情就随那一抹微笑变得安逸起来......

记:王老师您好,我们之前电话采访了你们班的一些同学,从他们那里了解到很多有关你的信息。(笑)您知道你们班同学对您的印象是什么吗？

王:(微笑，捋了一下头发)那我猜猜，（想了一下）亲切？

记:嗯，是的。

王:（笑）可爱。

记:（笑）嗯，也对。

王:（绘声绘色）我记得我们班有个小女生对我说：“呀，王老师，我觉得你好可爱。”你们觉得‘可爱’一词用在我身上是不是有点幼稚啊？（笑）

记:呵呵，不会。其实，虽说我们是第一次见到您，但从您的举止言行中，我们就感觉到您很亲切，没有代沟。我想这也是你们班同学那么喜欢您的原因吧。我们很想知道，您都是以什么样心态和方式对待同学们的呢？

王:呵呵，其实，我去年也有了自己的孩子，所以比较母爱泛滥吧。觉得他们就像自己的小孩一样，需要人疼，需要人爱。就会惦记着他们天冷了要不要加衣，晚上睡的好不好，有没有被人欺负呀，什么事情都会想着他们。有时候我们之间当然也会有些摩擦，比如有一次开班会，有几个女生迟到了半个小时左右，当时我真的等的有点急了，说话时可能语气重了点。事后，她们就发短信说：“王老师，我们不是故意迟到的，是什么事给耽误了。”当时我就觉得，怎么能对她们语气那么重呢，自己怎么能这样就生气了。我心里就很难受，感觉自己特别不好，特对不住孩子们。

记:呵呵，其实我们现在不在父母身边，很需要有人关心。老师您会这样想，也是因为您爱他们呀。

王：是的，我真的把他们当做亲人一样的，希望能跟他们能健康快乐的成长吧。

记：我们这也了解到，不仅仅是生活上，老师在学习上也很关心同学们，还给他们四级模拟考试、看英文电影。这些都是您亲自去找的吗？

王:是的，我觉得你们大一没有带电脑，图书馆电子阅览室又占不到位什么的。那我这有这个便利，就帮大家服务一下吧，而且又是利于学习的事。其实，只要是对学习有利的事，我都特别乐意做的。现在，英语对同学们也是非常重要的，所以我也特别留心帮助同学们提高英语水平。

记:说到学习，很多同学都在学习和课外能力发展的平衡上有很多疑惑。那老师您觉得大学里，同学们应如何平衡学业与实践？

王:我知道现在你们大一普遍是学业任务重，兴趣广，所以要学会取舍，要学会合理利用时间。大学和初中、高中不同，不同人对知识的需求也不同。大家应该发展自己的兴趣，同时兼顾学习。尽量分配好自己的时间，让自己过得很充实，不要虚度光阴。多多发展学习一些技能，多学习一些对自己未来发展有帮助的东西，拓展自己的见识和能力。

记：现在一些同学对自己所学专业的理解也很片面，对自己未来的发展很困惑，老师能指点一下同学们今后的方向吗？

王：其实现在大家都不会很明白自己到底想做什么，当初我也是这样的。所以还是像我刚才说的一样，大家要慢慢寻找自己的兴趣爱好。可以利用大学的前两年去寻找自己的兴趣，之后在朝自己兴趣所向，慢慢丰满自己的理想，追求自己的兴趣。当然也要通过一些理论学习，慢慢了解自己的专业方向吧。

记：很多时候，同学们都会觉得一些课程有些无聊，上课时会有些分神，老师能给我们在这方面一些建议吗？

王：因为大家的兴趣不同，可能会觉得一些课很无聊，不想上课，不想自修什么的。但是大家要知道，学校设立这些课程、设立自修，必然有它的道理。虽然这也需要老师教学方式的创新，但是同学们还是要专心听课，这对以后课程的复习也是有帮助的。至于自修什么的，这是一个很好的静下心来学习的机会。大家可以读读英语、写写作业，整理一天以来所学的内容，对大家也是很有帮助的。

记:采访快接近尾声了，不知道老师对我们的大一新生有什么期望和寄语吗？

王:怎么说呢，同学们要了解自己，正确定位，在大一开始就有意识的培养自己各方面的能力，并不断调整和修正吧。大学是培养自己能力、自我成长的时候，大家一定要好好利用这段宝贵的时间。

记:感谢王老师能忙里抽空接受我们的采访。

王:不用谢，也欢迎你们来找我，哪怕只是谈谈心，我都很欢迎的。

采访虽短，但王老师的平易近人、亲切可爱，却给记者留下了深刻的印象。希望同学们在老师的关爱和帮助下，一起充实的度过大学的美好时光。

永利3044官网 新闻中心 林倩倩、唐佳冰/文 任国俊/摄