永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心关于2013年度预研基金项目申请的通告
一、总体目标
永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心成立于2013年5月12日，隶属于永利3044官网新农村发展研究院，是一个跨学科、开放性的研究机构。中心研究主要围绕学校1030发展战略，发挥学校研究特色，按照“五个一”建设目标，努力搭建跨学科研究平台，注重协同创新，高起点规划、高标准建设，深入开展经济（竹）林、用材林和生态公益林等亚热带森林资源培育研究和开发。同时，吸引、凝聚、培养一批高水平、高层次人才，开展高水平科研，培育高水平学术创新团队，建成一个在国内外具有一定优势和特色的研发创新基地。
二、研究内容
2013年预研项目指南4个，申请者可根据指南规定的方向，自行设计研究题目。
1、围绕笋芽萌发机理，开展相关信号转导与调控网络研究
2、围绕亚热带经济树种的高产、优质，开展成花、品质形成机理等研究
3、围绕亚热带重要用材树种的材质性状形成机制、分子辅助育种以及定向培育等开展研究
4、以亚热带典型生态公益林生态系统为研究对象，开展亚热带典型生态公益林生态功能研究
申请课题强调内容的先进性，研究方法的可行性，重视申请人现有的基础与中心研究方向的结合与互补，重视学科交叉和学科间的相互渗透。
三、申报对象
1、具有博士学位或副高职称以上的校内外科研人员。
2、中级专业技术人员需有二名正高职称的同行专家推荐。
3、申请人作为主持人当年只能申请一个预研基金项目。
4、所有预研项目团队必须由3人以上组成（不含主持人），并有明确分工，权责清晰，经费分配、使用合理。
四、基金申请与审批
1、凡符合条件的申请者，应按《永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心预研基金申请书》格式认真填写申请书。
2、申请课题由永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心资格审查合格后，经有关同行专家评议和永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心学术委员会评审择优录取。
3、获准资助的项目负责人凭立项通知书办理有关手续，与永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心签订预研基金项目任务书。
五、基金经费使用与成果管理
1、永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心2013年资助4个项目，每个项目资助经费总额为20-30万元。研究期限一般为三年，研究工作开始时间为2013年7月1日，结束时间为2015年12月31日。
2、研究中心每年度对基金项目的执行情况进行检查，并举行预研基金进展汇报会。项目负责人应于每年度结束时提交《基金资助项目年度进展报告》。对不报送进展报告、工作无进展、经费使用不当的项目，缓拨下期经费。项目负责人如不能纠正、补报，研究中心将中止资助。
3、基金项目完成后，项目负责人填写项目结题报告，三个月内向研究中心报送《预研基金资助项目总结报告》、学术论文原件和复印件、著作、专利与获奖成果证书复印件等材料。
4、基金资助项目所取得的论文、成果和专利等研究成果由研究中心、研究者本人和其所在单位共享，责任作者（通讯作者）的完成单位为永利3044官网或永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心，即：
中文：永利3044官网或永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心
英文：Zhejiang A & F Universityor Center for Cultivation of Subtropical Forest Resources (CCSFR), Zhejiang A & F University
5、基金资助项目要求以永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心名义在SCI检索的源期刊发表论文1篇以上与研究项目相关的论文。
6、基金资助项目的有关论文、专著等成果，均应标注“永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心预研基金项目”（英文名称：Supported by Pre-research Foundation of Center for Cultivation of Subtropical Forest Resources (CCSFR), Zhejiang A & F University）。
7、本中心负责对立项课题进行中期检查、结题论证，违背本预研宗旨和不规范使用经费者，停拨后续经费；严重违规者将追回已拨经费并上报学校。
六、申报材料及受理日期
1、申报材料包括：纸质《申请表》和《项目活页》（各一式7份）；《申请表》和《项目活页》电子版。
2、项目申报截止时间为2013年10月15日止，逾期不受理。
七、联系方式
纸质材料报送地址：智能楼S213室
申报工作联系人：吕雅玲
联系电话：0571-63740135
E-mail：897740530@qq.com
附件：1.永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心预研基金申请书
2. 永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心预研基金项目活页
永利3044官网新农村发展研究院
永利3044官网亚热带森林资源培育研究中心
2013年9月22日
