各学院（部）：

为推进2016年度本科教学建设重点工作，经研究决定，开展本年度校级课程建设项目的申报工作。现将有关事项通知如下：

• 课程类别与建设数量

本次课程建设类别共设七类，分别为优质通识教育核心课程、全外语/双语课程、高中先修课程、标准化课程、精品视频公开课程、精品资源共享课程、大型开放式在线课程（MOOC）/小规模限制性在线课程（SPOC）。上述各类课程本年度建设计划如下：

表.2016年度各类课程建设计划

注：2016年度各学院（部）全外语/双语课程、标准化课程建设任务见附件1。

• 申报条件与建设要求
• 优质通识教育核心课程。具体参见《永利3044官网关于加强通识教育核心课程建设的实施意见》（教务处〔2016〕8号）。
• 全外语/双语课程。任课教师须具有半年以上国外学习或工作经历；选用国外先进的原版教材；每学年修读中外学生累计30人及以上；全外语课程需全程使用外语授课，教学大纲、教案、讲义、作业及试卷全部采用外文（双语课程需半程以上（50%及以上学时数）采用外语授课，教学大纲、教案、讲义、作业及试卷均需一半以上采用外文）。全外语课程若每学年修读学生中含5人及以上外国留学生，可培育为省级国际化课程。
• 高中先修课程。主要与学校的优质生源地合作，重点资助具有我校优势、特色的通识教育类或学科导论类课程；需与合作高中联合制定课程大纲、教学方案及教学设计；需面向合作高中实际进行开课（可借鉴“慕课”模式进行混合式授课）。
• 标准化课程。须明确课程负责人（原则上一位老师只能担任1门课程的负责人，课程负责人一旦确立不得随意变更）和教学团队（原则上至少3人，特殊情况可降至2人）；需具备完整、规范的教学文件（含课程简介、教学大纲、教案、讲义、教学日历），教辅材料和教学档案（含教材/参考书、作业、试卷、历年开课信息、相关建设项目档案等）；鼓励标准化课程在学校网络课程平台（http://imooc.zafu.edu.cn）建设网络课程。
• 精品视频公开课程。分设科学文化素质教育类和专业导论类，鼓励各专业结合招生与培养的需要，建设一批专业导论类精品视频公开课程；需具有完整的教学大纲、教案及讲义；参照《教育部精品视频公开课拍摄制作技术标准》制作课程视频，并在学校网络课程平台完成上线；需以同名课程实际开课。
• 精品资源共享课程。重点用于升级学校原省校级精品课程；需具有详实的课程升级与改造计划；需建设完整的课程基本资源与拓展资源，包含课程简介、教学日历、教学大纲、教案、讲义、习题、试题、案例、教材、参考书、文献、讨论及课程视频等；需在学校网络课程平台完成上线并开展网络辅助教学。
• MOOC/SPOC。一般MOOC适用于通识教育课程，SPOC适用于专业教育课程；参照《永利3044官网关于加强在线开放课程建设应用与管理的实施意见》（教务处〔2016〕8号），完成课程简介、教学大纲、预备知识、课程视频、参考资料、在线作业、在线题库和在线答疑等要素建设，并在学校课程平台实现上线；基于学校课程平台，MOOC课程需试行线上线下混合式教学改革，SPOC课程需试行翻转课堂教学改革。
• 申报评审方式与要求

本次课程建设工作分教师自由申报、学院（部）限额推荐及学校评审立项三阶段进行，部分项目将采取直接认定或委托立项。通过“直接认定”的课程，学校直接授予该课程相应类别的荣誉称号，其余立项课程建设期一律为两年。本次课程建设项目将以课程的学时/学分数作为参考依据，区分各类各项课程项目的资助金额。其他具体要求如下：

1. 除全外语/双语课程、标准化课程按附件1推荐外，其余类别项目原则上每学院（部）推荐均不超过2项。

2.全外语/双语课程、标准化课程应遵照上述相应的“申报条件与建设要求”，由学院（部）负责审查、认定，学校负责审核、批准，无疑义后发文公布。已立项或备案的国际化课程群（内含课程）、全外语课程、双语课程不应再次参与认定。

3.优质通识教育核心课程除申报建设立项外，还可申请“直接认定”；认定时除需提供“申报书”外，还需对照《永利3044官网通识教育核心课程建设标准》（见附件2）提供相关联的佐证材料，否则将自动转为评审立项。

4.优质通识教育核心课程、高中先修课程及MOOC/SPOC三类课程，学校将视具体情况委托立项部分项目。

5.精品视频公开课程、精品资源共享课程全部采取申报评审方式进行立项。

• 工作安排与材料要求

1.申报优质通识教育核心课程、高中先修课程，需填报《永利3044官网课程建设项目申报书》（附件2），精品视频公开课程、精品资源共享课程、MOOC/SPOC需分别填报相应申报书（附件3-5）。2016年7月4日前，学院（部）须完成本单位项目评审、推荐及材料报送（附件2-6）；2016年7月15日前，学校完成学院（部）推荐项目评审、立项及经费下达。

2.参与全外语/双语课程、标准化课程认定，需分别填报《2016年度校级全外语/双语课程认定汇总表》（附件7）和《2016年度校级标准化课程认定汇总表》（附件8）。2016年9月30日前，学院（部）须完成本单位该两类课程的审查、认定及材料报送（附件8-9）；2016年10月24日前，学校完成学院（部）报送材料的审核及发文。

3.各学院（部）需在规定时间内，将材料（附件3-9）纸质稿（一式一份）及电子稿（jiaoxueke320@163.com）报送至教务处教学建设科（行政楼329室）。

本次课程建设项目申报的时间紧、任务重，是学校推进“十三五”本科教育规划的重要部署，希望各学院（部）根据自身情况进行系统设计，鼓励教师积极申报，认真组织评审推荐，确保所推荐的项目基础好、计划实，预期建设质量有保证。同时，请各学院（部）按照通知文件要求，自主培育建设一批课程。

联系人：罗士美；联系电话：63730964（9293964）。

附件：1.2016年度全校全外语/双语课程、标准化课程建设任务分布一览表

2.永利3044官网课程建设项目申报书

3.永利3044官网精品视频公开课程申报书

4.永利3044官网精品资源共享课程申报书

5.永利3044官网MOOC/SPOC课程申报书

6.2016年度校级课程建设项目推荐汇总表

7.2016年度校级全外语/双语课程认定汇总表

8.2016年度校级标准化课程认定汇总表

教务处

2016年6月3日